Grâce aux programmes d’apprentissage et de stage, les étudiants des écoles CUNY et SUNY sont en mesure d’appliquer leurs apprentissages en classe dans des contextes pratiques et réels – une stratégie qui favorise la réussite des élèves. SUNY et CUNY élargiront également leur offre de programmes de formation en santé mentale afin d’augmenter le nombre de professions formées et de mieux répondre à la demande des New-Yorkais.
Le programme d’apprentissage CUNY aide à développer des préapprentissages et des apprentissages dans les domaines de la technologie, des soins de santé, de l’éducation, de la construction et des métiers et d’autres domaines à besoins élevés identifiés par le New York City Regional Economic Development Council. En partenariat avec le bureau de l’apprentissage de NYSDOL, CUNY est bien placé pour tirer parti des ressources des collèges communautaires afin d’étendre les apprentissages dans des industries et des professions émergentes et en demande d’importance régionale qui peuvent aider à créer des carrières professionnelles stables pour les étudiants de l’Université.
Cette initiative contribuera à accroître la main-d’œuvre hautement qualifiée grâce à des programmes d’apprentissage et de préapprentissage inscrits dans tous les secteurs de l’industrie, au-delà de la construction. Grâce à quatre stratégies, SUNY et NYSDOL visent à maximiser l’accès pour les participants à des professions à haut taux de rémunération et à salaires compétitifs, dans tout l’État de New York, tout en renforçant l’engagement des employeurs et des partenaires du campus.
Pour de plus amples renseignements, veuillez consulter le site Web du programme.
Pour s’assurer que tous les étudiants bénéficient d’un soutien dans les cheminements de carrière, CUNY élargira ses programmes de stages et de développement de carrière pour offrir aux étudiants se spécialisant en arts libéraux et en sciences humaines la possibilité de développer des compétences professionnelles et de définir un cheminement de carrière pour eux-mêmes à la fin de leur parcours académique. Tirant parti de l’infrastructure existante de jumelage et de placement des stages, ce programme, par le biais de la coordination du bureau central et de la mise en œuvre sur le campus, relierait les étudiants à diverses industries qui leur offriraient la visibilité et l’accès nécessaires pour les propulser dans des carrières après l’obtention du diplôme.
Les stages sont un type d’apprentissage appliqué dont il a été démontré qu’il a un impact élevé sur la réussite et l’achèvement des étudiants; cependant, il existe de nombreux obstacles qui peuvent empêcher les élèves de participer à ces expériences d’apprentissage. Les fonds seront alloués pour aider les étudiants à surmonter ces obstacles, notamment la garde d’enfants, le transport, le soutien des frais de scolarité pour les stages d’été, les allocations pour les étudiants ayant des stages non rémunérés, l’élaboration d’une évaluation des acquis qui peut aider les étudiants à appliquer l’emploi actuel pour obtenir des crédits de niveau collégial. Le financement sera également utilisé pour l’administration du programme.
CUNY formera les étudiants à devenir des professionnels qualifiés qui travailleront avec des personnes ayant besoin de services de prévention, de traitement et de rétablissement en raison de problèmes de comportement et de santé mentale. Le programme de formation en santé mentale CUNY incitera les étudiants minoritaires et multilingues inscrits sur 18 campus CUNY - y compris cinq collèges communautaires, huit collèges supérieurs, trois collèges complets et le CUNY Graduate Center et cuNY School of Professional Studies - à entrer ou à poursuivre des études qui les prépareront au domaine de la santé mentale.
Il s’agit de la dernière mesure prise par l’État de New York pour remédier au manque de diversité dans le domaine, ce qui entraîne à son tour des disparités dans la prestation des soins de santé mentale aux populations marginalisées.
SUNY offrira aux campus de meilleures possibilités de renforcer les programmes actuels de formation et de perfectionnement en santé mentale pour les étudiants, les professeurs et le personnel. Des programmes supplémentaires offriront des possibilités d’éducation aux étudiants qui souhaitent poursuivre une carrière dans le secteur de la santé mentale.