Grâce aux programmes d'apprentissage et de stage, les étudiants des écoles CUNY et SUNY sont en mesure d'appliquer les connaissances acquises en classe dans des contextes pratiques et réels - une stratégie qui favorise la réussite des étudiants. SUNY et CUNY élargiront également leur offre de programmes de formation en santé mentale afin d'augmenter le nombre de professions formées et de mieux répondre à la demande du site New Yorkers.
Le programme d'apprentissage de CUNY, qui s'inscrit dans le cadre de l'Associate in Applied Science (AAS) Redesign Initiative de CUNY, vise à développer les préapprentissages à l'université dans les domaines de la technologie, de la santé, des affaires, du tourisme et de l'hôtellerie, ainsi que de la production de médias. En partenariat avec l'Apprenticeship Office du NYSDOL, CUNY est bien placé pour exploiter les ressources des community colleges et des comprehensive colleges afin de développer les apprentissages dans les industries et les professions émergentes et en demande qui peuvent contribuer à créer des carrières professionnelles stables pour les étudiants de l'université.
Pour toute question, veuillez envoyer un courriel à [email protected].
Pour s'assurer que tous les étudiants ont l'expérience nécessaire pour se lancer dans des carrières de choix, CUNY développera ses programmes de stages et de développement de carrière afin d'offrir aux étudiants la possibilité de développer des compétences professionnelles et de définir un plan de carrière par le biais d'expériences de travail pratiques en complément de leur préparation académique. En s'appuyant sur l'infrastructure existante de mise en relation et de placement des stagiaires, ce programme, grâce à la coordination du bureau central et à la mise en œuvre sur le campus, met les étudiants en contact avec diverses industries qui leur fourniront l'exposition et l'accès nécessaires pour les propulser dans des carrières familiales après l'obtention de leur diplôme.
Pour de plus amples renseignements, veuillez consulter le site Web du programme.
Pour s’assurer que tous les étudiants bénéficient d’un soutien dans les cheminements de carrière, CUNY élargira ses programmes de stages et de développement de carrière pour offrir aux étudiants se spécialisant en arts libéraux et en sciences humaines la possibilité de développer des compétences professionnelles et de définir un cheminement de carrière pour eux-mêmes à la fin de leur parcours académique. Tirant parti de l’infrastructure existante de jumelage et de placement des stages, ce programme, par le biais de la coordination du bureau central et de la mise en œuvre sur le campus, relierait les étudiants à diverses industries qui leur offriraient la visibilité et l’accès nécessaires pour les propulser dans des carrières après l’obtention du diplôme.
Pour toute question, veuillez envoyer un courriel à [email protected].
Les stages sont un type d’apprentissage appliqué dont il a été démontré qu’il a un impact élevé sur la réussite et l’achèvement des étudiants; cependant, il existe de nombreux obstacles qui peuvent empêcher les élèves de participer à ces expériences d’apprentissage. Les fonds seront alloués pour aider les étudiants à surmonter ces obstacles, notamment la garde d’enfants, le transport, le soutien des frais de scolarité pour les stages d’été, les allocations pour les étudiants ayant des stages non rémunérés, l’élaboration d’une évaluation des acquis qui peut aider les étudiants à appliquer l’emploi actuel pour obtenir des crédits de niveau collégial. Le financement sera également utilisé pour l’administration du programme.
CUNY formera les étudiants à devenir des professionnels qualifiés qui travailleront avec des personnes ayant besoin de services de prévention, de traitement et de rétablissement en raison de problèmes de comportement et de santé mentale. Le programme de formation en santé mentale CUNY incitera les étudiants minoritaires et multilingues inscrits sur 18 campus CUNY - y compris cinq collèges communautaires, huit collèges supérieurs, trois collèges complets et le CUNY Graduate Center et cuNY School of Professional Studies - à entrer ou à poursuivre des études qui les prépareront au domaine de la santé mentale.
Il s’agit de la dernière mesure prise par l’État de New York pour remédier au manque de diversité dans le domaine, ce qui entraîne à son tour des disparités dans la prestation des soins de santé mentale aux populations marginalisées.
SUNY offrira aux campus de meilleures possibilités de renforcer les programmes actuels de formation et de perfectionnement en santé mentale pour les étudiants, les professeurs et le personnel. Des programmes supplémentaires offriront des possibilités d’éducation aux étudiants qui souhaitent poursuivre une carrière dans le secteur de la santé mentale.