L’État de New York cherche à reconstruire sa main-d’œuvre enseignante , notamment en recrutant et en retenant des enseignants dans tout l’État pour résoudre la pénurie actuelle d’enseignants. Les programmes fourniront des incitations aux enseignants, accéléreront le processus de certification de l’État, répondront aux besoins des élèves et créeront un solide bassin de futurs éducateurs pour s’assurer qu’une pénurie ne menace plus jamais les opportunités pour les familles et les enfants.
Le programme de résidence des enseignants de l’Empire State fournira un financement de contrepartie aux districts locaux afin de créer des programmes de résidence de deux ans pour les étudiants de niveau supérieur. Les programmes financés impliqueront SUNY, CUNY et des collèges privés en partenariat avec des districts scolaires publics pour offrir des frais de scolarité réduits ou gratuits aux candidats à l’enseignement, y compris des livres et des frais, du mentorat et une allocation pour couvrir les frais de subsistance.
Ce programme sera ouvert aux districts scolaires de l’État de New York. De plus amples renseignements seront disponibles au fur et à mesure de l’élaboration du programme.
Les programmes de certification alternatifs sont une voie d’accès à la profession enseignante qui peut aider à réduire les obstacles en termes de temps et de coûts pour les candidats intéressés par une carrière d’enseignant. Les fonds seront alloués au moyen de subventions concurrentielles pour élargir les programmes existants ou élaborer et mettre en œuvre de nouveaux programmes de certification alternatifs de haute qualité, fondés sur la recherche et de niveau maîtrise. La priorité sera accordée aux programmes en partenariat avec les districts scolaires ayant des besoins élevés et ceux axés sur les zones de pénurie identifiées par le Département de l’éducation de l’État de New York, y compris les zones de contenu adolescence (7e à 12e année), élèves handicapés (toutes les années) et anglais pour les locuteurs d’autres langues (toutes les années).
Ce programme sera ouvert aux établissements d’enseignement supérieur de l’État de New York. De plus amples renseignements seront disponibles au fur et à mesure de l’élaboration du programme.
Les assistants d’enseignement / paraprofessionnels peuvent être une partie essentielle du pipeline d’enseignants compte tenu de leur expérience antérieure en classe et de leurs liens étroits avec les communautés qu’ils desservent. Les fonds seront alloués au moyen de subventions concurrentielles pour élargir les programmes existants ou élaborer et mettre en œuvre de nouveaux programmes qui recrutent et soutiennent les assistants d’enseignement / paraprofessionnels dans l’obtention de la certification des enseignants par le biais d’un programme de formation à l’enseignement enregistré au niveau du baccalauréat. La priorité sera accordée aux programmes en partenariat avec les districts scolaires ayant des besoins élevés et ceux qui se concentrent sur les zones de pénurie identifiées par le Département de l’éducation de l’État de New York, y compris les domaines de contenu adolescence (7e à 12e année), l’enseignement professionnel et technique (7e à 12e année), les élèves handicapés (tous les niveaux) et l’anglais pour les locuteurs d’autres langues (tous les niveaux).
Ce programme sera ouvert aux établissements d’enseignement supérieur de l’État de New York. De plus amples renseignements seront disponibles au fur et à mesure de l’élaboration du programme.